U Gimnaziji „Bora Stanković“ u Vranju, tokom školske godine sprovedena je obuka za vršnjačke medijatore, saopšteno je iz ove obrazovne ustanove.
Medijacija je način rešavanja konflikta i prevazilaženje nesporazuma u kome se neutralna, treća strana pojavljuje u ulozi medijatora, tj. posrednika između sukobljenih strana. Strane u sukobu pokušavaju da pronađu rešenje mirnim putem, a da je pritom prihvatljivo za obe strane.
Tokom školske 2018/2019. godine u školi je formiran Tim za medijaciju koga čine profesorka psihologije mr LJiljana Simonović, profesorka fizike Vesna Mitić, profesorka srpskog jezika Vesna Arsić, pedagog Slađana Mitić i profesor geografije i koordinator tima za medijaciju Dragan Antić.
U toku školske godine sprovedene su sve aktivnosti iz plana Tima za medijaciju. Između ostalog, održan je akreditovani seminar o medijaciji Nansen dijalog centra iz Beograda.
Obuku o medijaciji u školi prošle su sve razredne strešine, kao i pedagog i psiholog škole.
„Posebna aktivnost, na koju smo ponosni, je obuka za đake koji su postali vršnjački medijatori. Obuka je sprovođena tokom školske godine kroz 12 radionica. Dve radionice su radile psiholog škole mr LJiljana Simonović i pedagog Slađana Mitić. Ostalih 10 radionica sproveli su profesor fizike Vesna Mitić i profesor geografije Dragan Antić“, navode iz škole.
Učenici koji su prošli obuku postali su školski medijatori i činiće Medijatorski tim zajedno sa profesorima medijatorima, Mitić Vesnom, profesorom fizike, i Draganom Antićem, profesorom geografije.
„Oboje profesora je prošlo obuku za medijatore sa više od 200 sati, od čega 96 sati u Lilehameru u Norveškoj u organizaciji Nansen dijalog centra. Kao školski medijatori posredovaće u sukobima na relaciji učenik-učenik i učenik-profesor. Na ovoj obuci učenici su stekli veštine koje će biti primenljive u realnom životu. Pomoći će im u samokontroli emocija, boljoj komunikaciji, empatiji, toleranciji, kontroli besa“, kažu iz vranjske Gimnazije.
Osnovno načelo medijacije je „Zadovoljimo potrebe svih strana“.
„Sprovedena obuka za školske medijatore predstavlja jednu inovaciju i govori o značaju medijacje u školi. A, poseban akcenat je na uključivanju učenika koji su se osposobili za ulogu medijatora“, kaže direktorka škole Suzana Mišić Stanković.
Postoje različite vrste medijacije: porodična medijacija, vansudska poravnanja, medijacija u firmama, medijacija na međunarodnom nivou, školska medijacija ili vršnjačka medijacija.
J.R.